发布日期：2024年12月11日 点击次数：
古人云：“好书不厌百回读”，而一堂优质的课程同样源自于无数次的精心打磨。在深入研磨教学理念、学习方法和学生实际情况的基础上，科学的教学设计方能应运而生。
12月4日上午，美术学教研室《形式语言研究》课程组便开展了一场别开生面的磨课活动，聚焦于崔宝华老师的《形式语言研究》课题，展开了深入而细致的探讨。
此次活动以课程组为核心，邀请了多位教师共同组成研磨团队。活动采用“一人同课多轮”的创新模式，旨在通过反复推敲和改进教学设计，助力教师快速成长。同时，这也为教师们搭建了一个相互学习、交流经验、共同提升的平台。
在磨课过程中，团队对教学内容进行了全面而深入的分析，力求提高教学设计的
